打开一扇阅读的大门，共享一段美好的时光。

　　四月，是南光中英文学校“悦读·悦分享”主题读书月，我们开展了一系列的读书活动，倡导教师、家长和孩子们相约阅读之旅，从书中去了解世界的变幻，文化的昌荣，历史的演变，以及最深处的自己。为此，我们诚邀每一位热爱阅读的家长为大家推荐心中的好书并得到了广大家长的热情响应。 

　　下面，就让我们一起看看部分家长“悦读者”们为我们推荐的好书吧！ 

1.书名：《和爸妈游中国》

　　作者：黄宇 

　　推荐人：401班  莫蕙年家长 

　　推荐理由：《和爸妈游中国》是一本介绍中国主要文化城市的特色文化绘本，带领孩子领略中国的地大物博，领略全国各地的风土人情和文化。书的内容以北京为起点，到新疆为终点。书中对每个省的特点都作了简洁明了的介绍，按照地域，由浅入深地探究，可以说是孩子地理启蒙的绝佳读物。而且，这本书不厚，内页也不是我们以往买的那种光面厚纸，而是比较薄的材质，对于小朋友来说就再合适不过了，因为书轻，翻阅起来感受更好一些。书中图文搭配色彩丰富，能激发兴趣，帮助理解，看过一遍感觉已经游了一遍中国。带孩子在旅行前看一看，然后再去走一走，收获会更大，简直太赞了！ 

2.书名：《古代人的一天》

　　作者：段张取艺工作室 

　　推荐人：104班  谢子晴家长   

　　推荐理由：“古代人的一天 ”是一套有趣的历史通识绘本系列。这套书以古代不同职业（皇帝、公主 、武将、侠客、文臣、画家、诗人、医生）为标题独立成册，每个主题以十二时辰为叙事主线，通过对主人公的生活、工作场景的再现，生动地展现古人的日常风貌和生活习俗，还原历史事件发生的始末。 

　　这套书涵盖了中国历史上春秋、战国、 秦、汉、唐、宋、元、明、 清等时期的历史人物。书中人物角色众多，包含不同年龄、职业和身份。孩子可以通过服饰、物品、建筑、场景等细节展示了解古代人的生活状态和社会风貌；还能通过书中人物的言行举止，认识“仁义礼智信”等中华美德。书中还有反映狩猎、战争、巡幸的全景画面，通过视觉体验，增强孩子对中国历史的认知和理解。  

3. 书名：《了不起的我》   

　　作者：陈海贤 

　　推荐人：101班  黄希童家长 

　　推荐理由：面对生活的烦恼和压力，我们总想逃离，总想改变，却往往是行动不起来。这本书通过简单易懂的语言，讲述了心理学的知识，讲解了如何提升我们进行自我改变的行动力和方法。例如，很多人的口头禅：“没办法啊，我也不想的”。在这本书中，作者给这句话作出了正能量的解读：当你告诉自己不行的时候，你已经作了选择；当你待在一个只能满足温饱、没什么前途的公司的时候，你已经作了选择；当你用拖延躲避工作压力的时候，你同样作了选择。改变是一种选择，不改变也是一种选择。你为自己不改变找的所有借口，比如没钱、没时间、太麻烦、没必要……统统都是你的选择。甚至连你告诉自己“我没有选择”，也是你的选择。 

　　想知道解决办法吗？那就翻开书寻找答案吧！ 

4.书名：《苏东坡传》   

　　作者：林语堂 

　　推荐人：502班  李睿欣家长     

　　推荐理由：喜欢读人物传记。那些人类的群星，璀璨天际，任它岁月侵蚀，依然持久坚定的闪耀着光芒；即便穿越上千年，一样可以引领着我们前行。翻开书，就犹如穿越时空，与历史、与遥远的过往有了真切的接触。由一代国学大师林语堂执笔的这本《苏东坡传》，更是人物传记中的经典之作。林语堂大师非常地崇敬苏东坡，阅读了大量关于苏的文集资料，以及当时朝代与其有关的一切。故于在此书中，我们得以更为真实地了解苏东坡。1945年，林语堂开始着手写作该书，这是他一生中最为快乐的时光之一。文章最后写道：“在这本中，我们一直在追随一个具有伟大思想、伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这人间世上偶然成形，昙花一现而已”。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的！ 

5.书名：《陶渊明也烦恼》   

　　作者：黄晓丹 

　　推荐人：401班  莫文滔家长     

　　推荐理由：在书中黄教授通过诙谐、通俗易懂的语言，有趣的故事，来解读中国优秀的古典文学，以此来帮助那些有志于让孩子得到真正传统文化熏陶的家长们，为他们答疑解惑，同时缓解教育焦虑，让他们在带领孩子走进传统文化的过程中少走一些弯路，以适合孩子们的方式接受并爱上传统文化。本书还给我们介绍了如何让孩子更好地接受和吸收古典文学著作的实用方法；改变我们对一些古典文学作品的偏见，给我们重新认识欣赏他们的机会；推荐了很多古典文学作品，以及如何去读它，教会我们怎样挑选适合孩子的版本。看完这本书，好像回到了学生时代的语文课堂，只是这次不是为了考试，是为了能带领孩子跟伟大的作者、作品相遇，汲取古人的智慧以及古典文学传统文化的精华，这本书给了我们这样的契机。 

6.书名：《我在太空的一年》     

　　作者：斯科特.凯利 

　　推荐人：501班  李悦峰家长  

　　推荐理由：《我在太空的一年》的作者是美国著名的宇航员斯科特.凯利（Scott Kelly）他有着20年的航天从业经历，曾四次往返空间站。最后一次在国际空间站里停留了340天。斯科特和他的双胞胎哥哥共同参与了双胞胎实验计划，斯科特在太空生活，他的哥哥马特则留在地球，通过对比他们两人的身体变化，科学家希望能更进一步的了解太空生活对人体的影响。此书真实地记录了斯科特四次非凡的太空之旅，以及他从一个默默无闻的少年成长为航天英雄的传奇经历。用纪录片一样的文字，真实生动地展现了宇航员空间站生活的琐碎 危险和寂寞。本书还适合亲子共读。斯科特小时候因为一本《太空英雄》而改变了他的一生，希望读过此书的小朋友也能点燃自己绚丽的人生。 

7.书名：《小巴掌童话》      

　　作者：张秋生 

　　推荐人：102班 冼悦妍家长   

　　推荐理由：《小巴掌童话》是一本短篇童话合集，是快乐的、温情的，充满了感情色彩。童话中的诗意很突出，给孩子营造出了一个美好的世界。每篇故事都很有趣，都有一个耐人寻味的主题，结局往往让人意外，引人思考，同时又传达了积极的正能量。比如，《打架》讲述了两只小熊打架后又和好的故事，教孩子如何正确对待朋友间的摩擦。又如，《拔河马比赛》教孩子们如何齐心协力，团队合作等等。在这些童话故事中，作者将动物、植物拟人化，非常的有趣生动。愿孩子们在这些简洁、幽默、有意味的故事中享受阅读的快乐，在快乐中汲取无尽的知识。 

8.书名：《聪明的小海狸》      

　　作者：拉尔斯.克林汀 

　　推荐人：103班    陈梓潼家长   

　　推荐理由：这套《聪明的小海狸》是瑞典著名童书作家拉尔斯.克林汀的经典之作，已翻译成21种文字出版，畅销全世界。一套里面有7册，从做木工、缝围裙、做蛋糕、种扁豆、油漆柜子、补轮胎、开修理铺七个方面向我们讲述了探索不停的小宝贝如何有条理的做手工活，不仅故事生动有趣，里面还详细地介绍了做手工活的工具、材料和方法，让小朋友看完后忍不住心动想马上DIY属于自己的作品。和孩子一起阅读此书，不仅能分享小海狸的快乐，还能培养孩子们的主观能动性，引发他们自己动手，五颗星推荐给孩子们阅读！ 

9.书名：《小兔子学花钱——为什么我不能全都买》     

　　作者：辛德斯·麦克劳德 

　　推荐人：104班  陈彧贤家长     

　　推荐理由：这本书通过生动有趣的故事，帮助孩子树立正确的金钱观，包括让孩子知道什么是“金钱”，“金钱”有限的的原因，以及在有限的金钱里应该怎样选择自己最需要的商品等。由于孩子在现实生活中很难接触到金钱，所以本书将“金钱”转化为可理解的“胡萝卜”，这样能让孩子产生更强的感知。同时，生动的卡通形象也可以让孩子产生代入感，吸引孩子自行阅读和思考。读本页数适当，字词显浅，好玩又好懂，便于孩子自行阅读，实属优秀的读本。 

10.书名：《带你看北京中轴线》 

　　作者：刘阳 

　　推荐人：405班  梁浩伟家长   

　　推荐理由：有句话说得好，“读万卷书如同行千里路”，我爱读书，一直也给孩子培养这样的好习惯。这本《带你看北京中轴线》记录了北京变迁，回溯了首都今昔。通过这本书，可以重拾中轴线“生长”的历史碎片，掌握中国古代城市建筑的精髓，让孩子们非常明确、具体地了解这段历史，这段变化。无论从历史认同感还是阅读趣味方面来说，这本书都是一本值得一看的科普书籍。书中还有“知识补充”板块，有利于带孩子了解更多关于北京中轴线建筑群的知识，辅助亲子共读。 

　　感谢家长们的热情参与和倾情推荐，让我们在书香世界用心灵对话、以真情共鸣，共同用爱筑起教育的堡垒。