践行垃圾分类,弘扬环保精神 ——南光中英文学校开展垃圾分类“3+2”读本培训系列活动
为了让学生对垃圾分类有更加系统的认识和深入的了解,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,全面推动学校垃圾分类工作,近期,我校依据《桂城街道教育系统校园垃圾分类“3+2”课程读本》的教学内容,以“践行垃圾分类,弘扬环保精神”为主题,开展了系列教育活动。
开展校园垃圾分类“3+2”读本培训活动
为进一步提高广大师生对生活垃圾分类的认知,近期,我校开展了《桂城街道教育系统校园垃圾分类“3+2”课程读本》中“师生互动第一单元”宣讲活动。活动过程中,老师们让学生先仔细阅读《桂城街道教育系统校园垃圾分类“3+2”课程读本》,普及理论知识,再联系生活实际,讲解生活垃圾分类的知识,介绍了垃圾分类的意义。教师通过生动有趣的课件,系统地教学如何进行生活垃圾分类。
开展主题班会
班会课上,老师们借助多媒体课件详细地给学生讲解了垃圾分类的意义和做法,让同学们对垃圾分类有了更深入的认识和理解;更重视垃圾分类,更积极参与环境保护行动,增强环境保护能力;同时影响身边更多人,对“随手乱扔垃圾”行为说不。
开展专题培训活动
为了进一步落实“垃圾分类”活动,向全体教师生普及“垃圾分类”的知识,我校骆副主任以“垃圾分类,从我做起”为主题,对学校师生开展专题培训活动,倡导大家积极响应习近平总书记的重要指示,践行垃圾分类,一起为绿色可持续发展作贡献。
开展垃圾分类主题游园活动
为了让同学们更积极主动的践行垃圾分类,我们特别举行了垃圾分类主题游园活动,寓教于乐。通过游戏“争先恐后”,“垃圾分类我能行”、“套圈圈”、“你争我抢”等,让同学们在玩乐中强化垃圾分类的意识,提高正确分类的能力。游戏中,同学们对老师提出垃圾分类相关问题的答案脱口而出,反应敏捷,赢得不少奖品,收获满满!
本次活动,增强了学生对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来,不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯。