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南光榜样 | 仲昊暄:读书万卷始通神

来源: 发布时间:2021-05-09 浏览次数:0 次 【字体:

   听榜样故事 

       向榜样学习  

           做更优秀的自己! 

  

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  大家好!我是六(1)班的仲昊暄。如今我即将小学毕业,不再是刚入学的小呆瓜了。我漫步在校园中,深情地注视着这一切,小至一草一木,大至礼堂和教学楼,它们寄托着我对校园深深的爱啊! 

 

  写作比园艺更能陶冶情操,但如果我们不讲究写作技巧,就会阻碍前进的步伐。在此,我要冒着被群体智慧碾压的风险,向大家分享一些实用的写作小技巧。 

   

广泛的阅读 
    我最喜欢阅读,每当见到一本书,就会像只书虫般迫不及待地扑上去,先咬一口尝尝,若是味道苦涩难咽,便会换一本,直到找到一本香甜可口的书,我便静下心来,专心致致地咀嚼。像《鲁滨逊漂流记》和《时代广场的蟋蟀》这样的经典,我会一遍遍地重看,这正应了卡尔维诺的那句名言:经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书。
    阅读和写作息息相关,它们相辅相成,因为热爱阅读,而后便尝试写作,作品被汇编成书籍,供读者阅读。阅读可以增加文学积累和词汇量,它无疑是写作水平的必备营养品。

丰富的积累

  积累一定要广泛。一个词语、一句名言、一句古诗都可以成为文眼,如果你的词汇丰富,那么你的文章就会显得清新脱俗;如果你的词汇匮乏,那么你的文章就会单调无趣,缺乏新意,如一张白纸。 

  2 

  

规范的表达 

    我们必须保证作文语言的规范。从第一次看图写话开始,我一直认为写作就是把平常交流的语言,用文字表达出来,靠着这一做法,我的作文一直还不错。但随着后来的学习,我才了解到这个做法的缺陷:它固然能使我的语言表达如水般流畅,却也让我的文章变得口语化,而且单调乏味,这一雷区大家一定要避开。 

  3 

 

 

灵活地运用
    我们要能学以致用。对于作文来说,修辞手法、描写手法等就相当于衣服饰品,它们能让文章变得多姿多彩,也能让同学们的自我风采跃然纸上,这些方法可不能烂在肚子里。不过,需要注意,运用修辞手法要恰当。一旦用错,你的文章会变得十分别扭,犹如男生穿短裙般别扭。
 

 

  

家长寄语

  作为昊暄的母亲,我感谢在南光遇到的每一位可爱可敬的老师,是你们的耐心教导,启迪着孩子的心灵和智慧,引领着孩子在知识海洋中遨游。也感谢在学习的路上同学们对于昊暄的热情帮助,让他结交了朋友,收获了友谊。 

  感恩南光的领导和老师们,愿孩子们怀揣着梦想,乘风破浪,勇往直前。 

   

   

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