为了进一步深化我校数学课程改革，促进数学教师的专业化发展，打造南光品质教育，提升学校发展的“内生力”；我校数学科组于5月8日举行了高效课堂教研活动。本次教研，我校有幸邀请到中小学高级教师、名师工作室主持人孙明洁老师莅临指导。 

　　本教研活动分两个环节进行。第一环节听梁永康老师的《四边形内角和》和汤文静老师的《公倍数和最小公倍数》两节教研课。第二环节以孙明洁主任为主的评课及研讨交流。 

　　数学的本质是思考。一节好的数学课应该是学生有思考、有疑问、有发现、有收获。教研课上：两位老师立足并深挖教材，回归数学知识的本源；以生为本，大刀阔斧地去除看似精彩的“形式”教学活动，为学生留足自主探究的空间；返璞归真，重心下移，关注学生课堂表现，尊重学生课堂生成。 

　　课后，孙明洁主任表扬了我校学生良好的数学素养和学习习惯，也肯定了我校数学科组“求真务实”的教学风格。孙主任高屋建瓴，对两堂课进行了点评和重建指导，也为我们数学科组未来的教研方向提供了一些宝贵的建议。 

　　本次教研活动，对我们既是激励，也是鞭策。洗尽铅华不著妆，一般真色自生香。我们数学科组将会继续静下心来教书，潜下心来育人，回归本源求真知，返璞归真务实效。