为了进一步深化南光课堂教学改革，提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，为下一阶段积极迎接南海区高效课堂评估做好充分准备，4月25日，我校语文科组开展了第二阶段的高效课堂磨课活动。本次活动，我们有幸邀请到广东省语文特级教师、佛山市教研室语文教研员刘湘校长莅临教学现场进行指导。

　　此次活动首先由汤秀英老师和冯玥老师呈现两节不同课型的教研课。汤秀英老师执教文言文《伯牙绝弦》。她巧用文本，努力创设情境，引导学生多向感受，让学生把心放进课文里，设身处地去读、去想。学生在多种形式的朗读中理解语言、品味语言、运用语言，领悟学习文言文的方法。冯玥老师执教部编教材《搭船的鸟》。她从“搭”字入手，让孩子们对“搭船的鸟”产生好奇之心，由此自然地过渡到课文的学习中去。接着，她一步一步地引导孩子们学会留心观察事物，并且要抓住事物特点来描写事物。 

　　课后，刘湘校长就其多年的教学研究与课堂实践经验，结合老师的课堂情况对两节教研课进行了精彩的点评。从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课时的教风，刘校长精辟到位的点评和真诚实在的建议给了老师们莫大的鼓舞，对于他们的专业成长起到了巨大的促进作用，让语文科组的每一位老师都受益匪浅，满载而归。 

　　随后，黄云志校长就本次活动作了简明扼要的总结，并对语文科组“立足高效课堂，致力培养学生的语文素养”提出了更高的期望。 

　　通过本次教研活动与专家面对面的沟通交流，教师的教学理念得到了进一步更新，教学能力进一步提升，这也为我校推进高效课堂，深化课堂改革奠定了坚实的基础。相信，在专家的引领下，我校语文科组全体老师会以更加饱满的热情投入教学，自我成长，追求卓越。