【明教育 亮人生】南光学生风采令专家震撼,学生真幸福
“南光中英文学校这节课除了感受到了老师的风采外,大家最震撼的是什么?学生!学生的风采!这个学校的学生真的非常棒,而且很明显感受到这帮学生不仅语言好,而且语音都很地道,听着听着好像是小外国人发音的感觉,而且他们的语法非常好,他们脱口而出的并非是一个个的单词,而是完整的一句话......,他们是怎么做到的?将来可叫他们老师或校长给我们做个专题报告,我们去学习学习,了解了解......,这个学校的学生真的很幸福,而且非常有特点......,“这是北师大钱小芳教授听了南光中英文学校的一节教研课后的点评。
2019年3月21日,南海区小学阅读教学暨外研社丽声英语阅读教学研讨会(佛山站)在灯湖小学顺利举行,近200名省内英语一线教师齐聚一堂。我校黄燕珊老师使用外研社《丽声北极星分级阅读绘本》第二级Puppy in a box,带来了一节生动的英语绘本阅读展示课。
黄老师的教学设计站在学生的角度,一个thinker把课堂的主人定位为学生,问题链的设计层层递进,利用简单的绘本故事,渗透家庭成员之间的爱的教育,培养学生的思维能力,指导学生进行批判性阅读和思考。学生积极参与课堂、自信表达,语言输出量惊人,开放的课堂设计充分调动了学生的想象力、创新能力,他们展现出良好的英语综合语言运用能力,尽情享受阅读带来的乐趣。
课后,钱教授对这节课进行了点评。她盛赞南光的孩子不仅语音地道,开口像个小外国人似的,语法运用也非常到位,很多的词句和表达让在场的老师为之震撼!南光学生真幸福。而老师的教学设计逻辑性很强,层次分明,流程顺畅,教师课堂驾驭能力很强,真正实施对话教学,与文本有比较仔细的阅读过程。
南光师生在活动中的出色表现,离不开精心的准备与打磨,南海教研员姚达文老师的专业指导,学校领导的大力支持以及英语组的共同研讨,凝结出这节让人印象深刻的绘本阅读课。南光的学生正茁壮成长,南光的教师团队也会精益求精,不断进取,把精心的准备落实到每一节课,全力打造具有南光特色的“明课堂·名课堂”。