校园动态

【明教育 · 亮人生】喜讯

来源: 发布时间:2018-09-20 浏览次数:0 次 【字体:

  走过三月杨柳,挥别盛夏芙蓉,在开学伊始的金秋九月,活力满满的南光校园又迎来捷报连连。在刚刚结束的2018——2019桂城街道中小学教学论文比赛中,我校31位教师喜获佳绩,其中骆明月、李洁、龚红芳、冯瑞妹、谭敏玲、梁永康6位老师的论文将上送南海区参评。具体获奖情况如下: 

作者 

论文名称 

学科 

奖项 

李焕玲 

《践行学科育人  挖掘文本的育人价值》 

小学英语 

一等奖 

骆明月 

《基于培养小学生阅读品格的AFF英语阅读教学模式初探》 

小学英语 

一等奖 

李洁 

《例谈如何整合教材与绘本培养小学生英语阅读习惯》 

小学英语 

一等奖 

龚红芳 

《关注阅读体验,体验绘本“悦”读》 

小学英语 

一等奖 

罗凤梅 

《浅谈如何在英语绘本阅读教学中实践“知行统一”》 

小学英语 

一等奖 

谭智茵 

《阅读与批判性思维的培养》 

小学英语 

一等奖 

梁永康 

《论数形结合思想对提高高年段学生解决问题能力的作用》 

小学数学 

一等奖 

谭敏玲 

《以形助数,以数解形——浅淡“数形结合”思想在小学数学教学中的应用》 

小学数学 

一等奖 

冯瑞妹 

《小学语文教学“随文识字”初探》 

小学语文 

一等奖 

张翠平 

《谈谈新高考改革方案下小学语文课堂教学中的“拓展”》 

小学语文 

一等奖 

周全 

《核心素养导向的小学语文阅读教学策略的实施》 

小学语文 

二等奖 

汤秀英 

《构建语用型课堂  提升学生语文核心素养》 

小学语文 

二等奖 

崔燕玲 

《浅谈如何提高小学生的书写质量》 

小学语文 

二等奖 

冯旖雯 

《浅谈如何在品德与社会课程中进行感恩教育》 

小学思品 

二等奖 

梁慧琼 

《浅析小学语文教学中的育人智慧》 

小学语文 

二等奖 

冯锦红 

《渗透数形结合的思想,提高学生解决问题的能力》 

小学数学 

二等奖 

吴红菊 

《浅谈如何构建教学开放空间——“引”生主动学习》 

小学数学 

二等奖 

伍吉花 

例谈小学数学教学中“化数为形” 

小学数学 

二等奖 

许梦婷 

《浅谈小学低年段phonics教学与绘本故事教学中的有效结合》 

小学英语 

二等奖 

林健聪 

《桂城街道小学生运动队心理健康适应性的调查》 

小学体育 

二等奖 

李俊英 

《巧妙运用打击乐器使音乐课堂多姿多彩——探析打击乐器在小学音乐教学中的应用》 

小学音乐 

二等奖 

王朝冰 

小学数学学科教学方法浅析 

小学数学 

三等奖 

黄活玲 

《童心未泯,绘本悦读 ——浅谈小学英语绘本阅读教学》 

小学英语 

三等奖 

黄燕珊 

《叶落无声,落英缤纷--基于培养阅读品格,丰富学生阅读体验的实践研究》 

小学英语 

三等奖 

陈进婷 

《小学三年级英语阅读品格的培养之我见》 

小学英语 

三等奖 

郭杏舫 

《巧引故事 深化课堂》 

小学语文 

三等奖 

王琴 

《扎根本体性教学,不忘阅读教学初衷》 

小学语文 

三等奖 

鲍彦希 

《以阅读明志,唯书香致远》 

小学语文 

三等奖 

何淑贞 

《切实以学生为中心 提升语文核心素养    》 

小学语文 

三等奖 

吴嘉敏 

《利用电子书包资源,提高识字教学效率》 

小学语文 

三等奖 

梁镇江 

《创编游戏对提高体育课堂教学有效性的研究》 

小学体育 

三等奖 

 

 

  

在此,向获奖的老师表示衷心祝贺!这也是学校以“明教育,亮人生”为理念推动教学研究,引领教师专业发展的又一喜人成果。
【打印正文】