【明教育 · 亮人生】喜讯
走过三月杨柳,挥别盛夏芙蓉,在开学伊始的金秋九月,活力满满的南光校园又迎来捷报连连。在刚刚结束的2018——2019桂城街道中小学教学论文比赛中,我校31位教师喜获佳绩,其中骆明月、李洁、龚红芳、冯瑞妹、谭敏玲、梁永康6位老师的论文将上送南海区参评。具体获奖情况如下:
作者 |
论文名称 |
学科 |
奖项 |
李焕玲 |
《践行学科育人 挖掘文本的育人价值》 |
小学英语 |
一等奖 |
骆明月 |
《基于培养小学生阅读品格的AFF英语阅读教学模式初探》 |
小学英语 |
一等奖 |
李洁 |
《例谈如何整合教材与绘本培养小学生英语阅读习惯》 |
小学英语 |
一等奖 |
龚红芳 |
《关注阅读体验,体验绘本“悦”读》 |
小学英语 |
一等奖 |
罗凤梅 |
《浅谈如何在英语绘本阅读教学中实践“知行统一”》 |
小学英语 |
一等奖 |
谭智茵 |
《阅读与批判性思维的培养》 |
小学英语 |
一等奖 |
梁永康 |
《论数形结合思想对提高高年段学生解决问题能力的作用》 |
小学数学 |
一等奖 |
谭敏玲 |
《以形助数,以数解形——浅淡“数形结合”思想在小学数学教学中的应用》 |
小学数学 |
一等奖 |
冯瑞妹 |
《小学语文教学“随文识字”初探》 |
小学语文 |
一等奖 |
张翠平 |
《谈谈新高考改革方案下小学语文课堂教学中的“拓展”》 |
小学语文 |
一等奖 |
周全 |
《核心素养导向的小学语文阅读教学策略的实施》 |
小学语文 |
二等奖 |
汤秀英 |
《构建语用型课堂 提升学生语文核心素养》 |
小学语文 |
二等奖 |
崔燕玲 |
《浅谈如何提高小学生的书写质量》 |
小学语文 |
二等奖 |
冯旖雯 |
《浅谈如何在品德与社会课程中进行感恩教育》 |
小学思品 |
二等奖 |
梁慧琼 |
《浅析小学语文教学中的育人智慧》 |
小学语文 |
二等奖 |
冯锦红 |
《渗透数形结合的思想,提高学生解决问题的能力》 |
小学数学 |
二等奖 |
吴红菊 |
《浅谈如何构建教学开放空间——“引”生主动学习》 |
小学数学 |
二等奖 |
伍吉花 |
例谈小学数学教学中“化数为形” |
小学数学 |
二等奖 |
许梦婷 |
《浅谈小学低年段phonics教学与绘本故事教学中的有效结合》 |
小学英语 |
二等奖 |
林健聪 |
《桂城街道小学生运动队心理健康适应性的调查》 |
小学体育 |
二等奖 |
李俊英 |
《巧妙运用打击乐器使音乐课堂多姿多彩——探析打击乐器在小学音乐教学中的应用》 |
小学音乐 |
二等奖 |
王朝冰 |
小学数学学科教学方法浅析 |
小学数学 |
三等奖 |
黄活玲 |
《童心未泯,绘本悦读 ——浅谈小学英语绘本阅读教学》 |
小学英语 |
三等奖 |
黄燕珊 |
《叶落无声,落英缤纷--基于培养阅读品格,丰富学生阅读体验的实践研究》 |
小学英语 |
三等奖 |
陈进婷 |
《小学三年级英语阅读品格的培养之我见》 |
小学英语 |
三等奖 |
郭杏舫 |
《巧引故事 深化课堂》 |
小学语文 |
三等奖 |
王琴 |
《扎根本体性教学,不忘阅读教学初衷》 |
小学语文 |
三等奖 |
鲍彦希 |
《以阅读明志,唯书香致远》 |
小学语文 |
三等奖 |
何淑贞 |
《切实以学生为中心 提升语文核心素养 》 |
小学语文 |
三等奖 |
吴嘉敏 |
《利用电子书包资源,提高识字教学效率》 |
小学语文 |
三等奖 |
梁镇江 |
《创编游戏对提高体育课堂教学有效性的研究》 |
小学体育 |
三等奖
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